Menu

KinderenTheaterdag in de herfstvakantie

In de schoolvakantie kan je een hele dag naar de Theaterschool! Onze docenten gaan in één dag een voorstelling maken met de hele groep.
Heerlijk de hele dag lekker toneelspelen, scènes maken, met z’n allen het verhaal verzinnen, repeteren en dan optreden!
Bij de Theaterdagen werken we in groepen in verschillende leeftijdscategorieën: 6-8 jr en 9-12 jr. Iedereen is welkom, je hoeft geen ervaring te hebben met toneelspelen.

De opzet van de Theaterdagen is vooral bedoeld om samen met leeftijdsgenoten een leuke plezierige dag te hebben. De docent werkt altijd vanuit een thema, boek, verhaal of andere inspiratiebron. Samen maken we in 1 dag een voorstelling en die spelen we in de Theaterzaal.

Thema 22 oktober (6-8 jr): Het circus

De kleinkinderen van opa en oma gaan op ontdekkingstocht op zolder. Ze vinden oude dozen vol bijzondere spullen die wel heel spannend zijn: van het circus dat vroeger precies op de plek van hun huis stond. Samen beginnen ze te fantaseren over hoe het circus er toen uitzag. Voor ze het weten, zitten ze midden in de wereld van acrobaten, clowns, dieren en bijzondere circusmensen. Tijdens hun avontuur ontdekken ze steeds meer over het circus én over hun eigen opa en oma. Want die blijken een heel groot geheim te hebben...

Spelenderwijs werken we aan:

  • creativiteit
  • spelplezier
  • samenwerken en samen spelen
  • communiceren
  • presenteren

Wij verzorgen fruit, koekjes, en drinken. Kinderen nemen hun eigen lunch mee.

Over de docenten

Eva Molhoek

Eva is afgestudeerd aan de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, richting Docent Theater. Ze werkt bij Jeugdtheater Hofplein, Cultuur Onderwijs Utrecht, Wereld Kindertheater en binnen het speciaal onderwijs. Daarnaast maakt ze educatieve theatervoorstellingen rondom taboe-thema’s — om gesprekken te openen over lastige onderwerpen en bespreekbaar te maken wat vaak onbesproken blijft. Als theaterdocent wil Eva bij iedereen het plezier vuurtje aanwakkeren, door te kijken naar ieders eigen kracht. Haar werkwijze is consentvol, met veiligheid als belangrijkste basis. Ze zoekt in haar lessen en projecten altijd naar speelsheid, verbeelding en écht contact tussen haar en de spelers.